VRTEC MALČKI MUC?

Obdobje med 2. in 3. letom je eno najbolj občutljivih obdobij v razvoju otroka. Otrok v tem času intenzivno gradi samostojnost, red, govor, motoriko, socialni stik in prvi močan občutek »jaz sam«

V skupini Malčki ustvarjamo okolje, ki podpira te razvojne potrebe z jasnimi strukturami, mirnimi prehodi in materiali, ki omogočajo samostojno delo rok, misli in telesa. Naše okolje je zasnovano po načelih pedagogike montessori: nizke police, naravni materiali, premišljena estetika in jasna razporeditev dejavnosti otroku omogočajo, da prehaja med aktivnostmi, ki ga najbolj pritegnejo. V tej starosti si otrok želi opravljati resnična opravila — prelivati, prenašati, zlagati, skrbeti za prostor, hraniti se sam, se oblačiti — zato mu nudimo priložnosti, da to počne z resničnimi materiali, v resničnem ritmu. Ker sta volja in notranja motivacija v tem obdobju izjemno močni, otrok v Malčkih dobiva strukturo, ki mu pomaga uravnavati svobodo.

Pedagogi ga spremljamo s spoštovanjem in jasnimi mejami, ki mu omogočajo občutek varnosti. Opazovanje je naše osnovno orodje — opazujemo otrokove potrebe, signale, ritem in občutljiva obdobja ter temu prilagajamo okolje. Poseben pomen ima pri tej starosti tudi socialni razvoj. Malčki se učijo prvih pravil skupnosti: čakanja, sodelovanja, nežnosti, delitve prostora in skrbi za druge. K temu veliko prispeva medgeneracijski stik, saj imajo priložnost opazovati starejše otroke in odrasle, kar naravno oblikuje empatijo in prve socialne strategije. Rutina dneva je stabilna, jasna in predvidljiva — takšna, ki otroku daje občutek varnosti. Prostor za gibanje, delo za mizo, cikli koncentracije, samostojno hranjenje, počitek, skrb za osebne stvari in prostor so del otrokovega naravnega dne. Malčki je skupnost, v kateri otrok korak za korakom razvija samostojnost, samozaupanje in prve oblike sodelovanja. To je prostor resničnih izkušenj, spoštovanja in topline, kjer se otrok uči, kdo je — in kdo lahko postane

»Nikoli ne pomagaj otroku pri nalogi, za katero čuti, da jo lahko opravi sam.«

Maria Montessori